We’re real tight. --我們很麻吉。

要形容與某人感情超好，這幾年在台灣有了新說法：我們超麻吉！不過要注意，這句話的英文可不是媒體上常見的 We are very much! (x) 或 We are muchi! (x)喔，可見音譯在此處是行不通的。那麼英文該怎麼說呢？你可以說：We are real tight.，或是 We are very close.、They are bosom buddies.。

His girlfriend gave him hickeys.-- 他被女友種草莓了。

如果你看到某人在這種大熱天圍圍巾，第一個想法會是什麼？絕對不會是他/她重感冒吧！最有可能的應該是被「種草莓」了。英文裡要如何描述某人太用力親另一人，因此留下吻痕呢？你可以說：A gives B hickeys。若親熱時太激情，不小心留下齒痕、咬痕等等，也可說：His girlfriend gave him a love bite on his neck.、He left tooth marks on her neck.。

He always cheats on women. -- 他常劈腿。

全世界最討人厭的便是會劈腿的人了！這些人在同時間與不同人交往，腳踏兩條船、甚至N條船，令人不齒。不過英文中的「劈腿」並不可以直譯成split legs (x)喔，要表達這樣的意思，可以說：He/She likes to cheat on…，其中 cheat 的意思是「不忠；不貞」。另一個常見的說法是 two-time，例如： He’s two-timing you.。此外也可以說：He’s cheating on you.、He’s not faithful.。

This product is the bomb! -- 這東西最夯！

台灣每隔一段時間就會有一種東西在短期內暴紅，可能是蛋塔，可能是雷神巧克力，也可能是超商的集點玩具。要如何形容某樣產品十分熱門，大家都想擁有呢？你可以說：This is the hottest product right now.、This is the in product right now.，此外也可說：This is all the rage.。若你想說某樣產品超熱門，一下子便賣光，便可以說：This product is selling like hot cakes.。

Your cellphone is a knockoff. -- 你的是山寨機。

現在的商人很厲害，只要有什麼產品銷售得不錯，隔一陣子肯定會有「山寨」版，而且甚至比原產品更夯。所謂「山寨」，指的就是售價低廉的仿冒品，基於什麼都可以仿冒的精神，除了手機，現在也出現所謂「山寨明星」、「山寨節目」、「山寨玩具」等。「山寨」的英文是knockoff，不過若特別是指影片及電玩等的「盜版」，則可用pirated copy。當然，若覺得這些字很難記得住，也可以直接用形容詞fake，例如：This is a fake Rolex.（這勞力士是假的）。

He’s a mama’s boy. -- 他是媽寶。

據說台灣女生很怕一種名為「媽寶」的男生，這種人常常把「我媽說」掛在嘴邊，且凡事都以媽媽的意見為意見，讓女方覺得此人沒擔當、不夠成熟。要如何形容這類男生呢？mama’s boy是也。不過要注意，mama’s boy 也可以指此人略帶陰柔的女性氣質，至於說話者到底是指哪一個意思，必須從語意來判斷。「媽寶」類似的說法還有mother’s boy及mummy’s boy，指的都是讓人覺得長不大、沒主見的男生。若受不了這種男生，可以直接告訴他：You need to grow up.、Grow up already!。

Don't be a phubber! 別當低頭族！

相信你一定有這種經驗：和一群朋友在餐廳用餐，可是有些人卻只顧著自己玩手機。這種令人尷尬、甚至討厭的社交新問題在智慧型手機問世後大大增加，也因此，國外有人發起所謂Stop Phubbing Campaign，也就是「停止玩手機活動」，要大家尊重身旁的人。

Phonics vs. KK音標 （一）

now 與 know 傻傻分不清楚？

我因為工作的關係，常常會擔任台灣不同機構或組織的優良教師評選工作。有一次為了幫助主辦單位評選出台灣優良的小學英語教師，到台北市一所小學「訪視」一位被該校大力推薦的英文老師。這位年輕有朝氣的女老師在送審的資料上說她最自豪的是 Phonics（即「自然發音法」，或稱「字母拼讀法」）教學技巧，以及生動活潑的教學方式。而根據我的實地觀察，她果然不虛所言，整堂課東奔西跑，唱做俱佳，教具與道具齊飛。

Phonics vs. KK音標 （二）

「但願英語像義大利語！」

在解決這個疑問之前，讓我再說一個自己學習義大利語的經驗。

我因為教學需要，這幾年陸陸續續學了一些英語以外的語言。去年年中時，我開始在一個大學附設的推廣部上為期四個月的義大利語課。上第一堂課時，義大利籍的老師要我們輪流說出學義大利語的原因，我告訴她說，我因為在教英文時有時會碰到義大利文字，不知如何發音，因此想搞清楚義大利語的所有發音規則。

Phonics vs. KK音標 （三）

先學自然，再學KK

1. 自然的原理

為什麼要先學「自然」？在導出我們的結論前，讓我們先瞭解何謂「自然」。「自然發音法」（Phonics），最主要的目的，是透過「字母」與「音」之間的對應關係（例如 c 發 /k/、a 發 /A/、t 發 /t/，cat 則發 /cAt/），幫助學生去「讀出」或「拼出」單字，使學生在聽、說中，自然而然熟悉英語發音的規則，毋須借助一套與字母看似無關聯的音標符號（如 KK）。